Показана история развития белорусской гуманитарной науки с древних времен до наших дней. Особое внимание уделено достижениям Отделения гуманитарных наук и искусств Национальной академии наук Беларуси в начале ХХІ столетия. 

Проблема человека, исконно относящаяся к числу фундаментальных проблем философии и культуры, сегодня не утрачивает свою значимость, но обретает особую остроту и, соответственно, актуальность.

Феномен расчеловечивания, понятие отчуждения, глобализация и глобализационные процессы рассмотрены с позиций исторического детерминизма. При решении поставленных задач автор обращался к идеям К. Маркса, Э. Фромма, Д. Лукача, Т. Адуло и др.

Глобализационные процессы, которые являются отличительной особенностью всех государств и обществ, объединяют в себе бесконечное число аспектов социальной жизни, которые варьируются по ширине охвата – от локальных до планетарных, при этом обладают разной динамикой и направленностью. Глобализация и глобализационные процессы не являются завершением или остановкой социальных процессов. Расчеловечивание предполагает деградацию нравственности. В основе исследования – концептуальные положения, идеи, проблемы расчеловечивания и отчуждения в условиях глобализации. Анализируются также публикации российских и зарубежных авторов по данной теме.

В результате анализа намечены определенные векторы духовного развития современного общества в условиях системного кризиса ценностных ориентаций и бездуховности, бесчеловечности. Представлены новые этические программы, которые призваны противодействовать процессу утраты современным человеком подлинной гуманной сущности и его предназначения в социуме. 

На основе документальных источников и специальной научной литературы проведено историко-компаративное исследование трансформации образованности при переходе от античности к средневековью в Европе. Анализируется сущностное содержание термина «образованность» в качестве своеобразной «картины мира» определенного человека с его собственным пониманием и восприятием окружающей среды. Прослежены политические, идеологические и культурные условия, определившие специфику образовательного процесса, повлиявшую на характер образованности населения. В качестве основных (определяющих) предпосылок названы разрушение древнеримского государства и достижение христианством статуса основной религиозной идеологии в Европе. Показано, что в период существования Римской империи образованным считался человек, имевший специальные знания, умения и способности для замещения (в случае необходимости) одной из должностей в руководящем аппарате рабовладельческого государства. В образованности средневекового человека (особенно на начальном этапе) отсуствовали научно-рациональные составляющие. Её уровень напрямую связывался с религиозно-идейным мировосприятием индивида, незыблимостью веры в Христа (как Сына Божьего и Спасителя человечества) и знанием сути важнейших христианских мировоззренческих ценностей. В результате проведенного исследования автор делает вывод, что важнейшими показателями влияния, определившими специфику образованности человека в период античности и средневековья, являлись «содержательная насыщенность» воспитания и образования, «форма организации» образовательного процесса и, конечно, направленность («целевое назначение») общественной подготовки подрастающего поколения при переходе во взрослую жизнь. 

Рассматриваются художественные и информационно-содержательные подходы, реализованные при создании научного фильма «Старажытны беларускі народны тэатр», снятого по инициативе группы ученых Института искусствоведения, этнографии и фольклора АН БССР и Белорусского государственного театрально-художественного института В. И. Нефеда, К. Н. Санникова, Г. И. Барышева и С. М. Миско в деревне Белевичи Слуцкого района в апреле 1962 г. Значительное внимание уделяется изучению обстоятельств создания, научной и творческой мотивации авторов киноленты, а также вопросам последующего использования, научной репрезентации этого наукоемкого кинодокумента.

Актуализируется проблема использования инструментов кинохроникальной фиксации в интересах науки, в частности, для сохранения, изучения и популяризации белорусской традиционной культуры, когда документальная камера-наблюдатель способна соединить взгляд ученого и квалифицированного исследователя со взглядом зрителя. 

В контексте современных процессов глобализации актуализируется проблема сохранения архитектурного наследия как части национальной культуры. При этом градостроительное развитие исторических центров, приведение их к современным требованиям комфорта, сопровождающиеся вмешательством в исторический контекст, ставят задачу выработки принципов и подходов к соединению «старого» и «нового», учитывающих категории «целостности», «ценности», «подлинности», «духа места» («genius loci») исторической среды города, что способствует преемственности градостроительного развития.

Цель статьи – выделение актуальных принципов и подходов к архитектурной деятельности в сложившейся городской среде, а также выявление предпосылок их формирования.

На основе методов исторического исследования эволюции теоретических основ в области сохранения и развития исторических центров городов, развития художественно-стилевых течений в архитектуре XX в. и анализа современной мировой проектной практики выявлены следующие предпосылки формирования современных подходов соединения «старого» и «нового» в исторической среде: развитие теории и практики в области сохранения архитектурного наследия (утверждение категорий «памятник», «подлинность», «ценность», «дух места», «слои времени» и др.); развитие архитектуры модернизма (концепция соответствия архитектуры своему времени); развитие архитектуры постмодернизма (появление средового подхода, обращение к стилям прошлого, «стилизаторство»); развитие на рубеже XХ–XXI вв. цифровых технологий проектирования (новые возможности формообразования, неомодернизм, деконструктивизм, нелинейная параметрическая архитектура). Выделены следующие принципы формирования подходов современной проектной деятельности в исторической городской среде: подчинение контексту (средовой подход, «стилизаторство»); соподчинение «старого» и «нового» (концептуальный подход, равноправие «старого» и «нового»); самостоятельность (контраст «старого» и «нового»).

На материале произведений белорусской литературы XVII века (Н.-К. Радзивилл, Я. Каменский-Длужик, К. Завиша и др.) проанализированы особенности восприятия автором природы как объекта художественного изображения. Появление пейзажных и ландшафтных зарисовок в произведениях данного периода рассматривается как свидетельство развития индуктивного метода восприятия действительности, а также осознания писателями красоты природы и собственной творческой субъектности. 

Подчеркивается возрастание роли конституционной экономики в регулировании экономических отношений и обеспечении экономической безопасности государства в условиях новых вызовов и угроз. Автор обращает внимание на то, что Конституционный Суд Республики Беларусь в своих решениях последовательно ориентирует на формирование конституционной экономики как важнейшей составляющей социального правового государства и конституционной ценности, определяющей стратегию экономического развития. При этом отмечаются недостаточная разработанность данного вопроса белорусской наукой, отсутствие комплексных исследований в области конституционной экономики как междисциплинарного научно-практического направления на стыке права и экономики. В связи с этим поставлена цель обосновать необходимость и показать теоретико-прикладные перспективы научно-правового обеспечения формирования и развития конституционной экономики в Беларуси. Основываясь на использовании диалектического, общенаучных и частнонаучных методов, в том числе сравнительно-правового метода, автор рассматривает генезис формирования и отличия западной и российской школы конституционной экономики, ее сущностные характеристики, анализирует решения Конституционного Суда Республики Беларусь и мнение ученых о ее предмете и содержании, проводит разграничение данного направления с «экономическим анализом права». По результатам исследования сформулировано уточненное понятие конституционной экономики как научно-практического направления, раскрыты основные составляющие ее концепции, среди которых выделено противодействие монополистической деятельности и развитие конкуренции. В проекте обновленной Концепции национальной безопасности Республики Беларусь предлагается формирование и развитие конституционной экономики отнести к числу основных направлений нейтрализации внутренних источников угроз в экономической сфере. Аргументирован вывод о достаточно высокой востребованности научно-прикладных исследований в области конституционной экономики. Очерчено проблемное поле таких исследований, разработаны комплекс задач и примерный перечень программных вопросов, для решения которых предлагается создать в Беларуси научную школу конституционной экономики, а также рекомендуется ряд мер по ее становлению. 

Cтатья посвящена проблеме сопряжения китайской инициативы зеленый «Пояс и путь» с функционированием Евразийского экономического союза при участии Беларуси как страны – члена регионального объединения. В теоретическом плане показана целесообразность исследования этой проблемы в рамках нового научного направления – экологизации международных экономических отношений (МЭО), формируемого на междисциплинарной основе на стыке теорий международных экономических отношений, экологических концепций и международного экологического права.

Обоснован авторский подход к развитию этого научного направления, в соответствии с которым определена необходимость придания экологического содержания всем структурным элементам международных экономических отношений (субъекту, объекту, интересам, управленческим инструментам), что должно получить соответствующие экономические формы выражения.

В практическом плане рассмотрены основные направления китайской инициативы зеленый «Пояс и путь», включая содействие строительству зеленой и низкоуглеродной инфраструктуры; создание систем управления зелеными цепочками поставок; участие экологических общественных организаций; обеспечение устойчивого производства и потребления, в том числе развитие «зеленой» торговли и др. Определены ключевые позиции осуществления экологической повестки в ЕАЭС как условие реализации зеленого «Пояса и пути» в формате регионального объединения.

Предложены первоочередные меры механизма сопряжения, содержащие разработку плана совместных действий; создание экологической группы из представителей заинтересованных стран; организацию сети контактных пунктов для оказания экологических услуг; формирование на цифровой основе системы экологического мониторинга вдоль маршрута «Пояс и путь» и др.

Обоснован вывод о формировании на базе Китайско-Белорусского индустриального парка «Великий камень» экопромышленного парка как основного белорусского звена в механизме сопряжения ЕАЭС и КНР в области озеленения «Пояса и пути». Определены необходимые достраиваемые компоненты модели экопромышленный парк, рекомендованные для внедрения.