Современное белорусское государство, как и европейское общество в целом, вынуждено приспосабливаться к жизни в условиях постоянного кризиса. Традиционные темы философии истории, такие как смысл и направленность исторического развития общества, движущие силы исторического процесса, конечные цели развития человечества, стали особо актуальными в ХХI веке и пронизывают все поле современных философских исследований. Философский анализ драмы как концепта, фундирующего драматический подход в изучении закономерностей развития общества, соответствует критериям научной новизны и значимости в условиях выявления продуктивных стратегий осмысления и разрешения конфликтов локального и глобального масштабов как настоящего, так и будущего. Цель исследования – эксплицировать методологический потенциал драмы в современном социокультурном знании. Задачи исследования заключаются в следующем: а) проанализировать предпосылки трансдисциплинарного использования драматургической терминологии в системе философского знания; б) показать сущностное отличие между драмой, понятием, метафорой и концептом; в) раскрыть теоретические основания драмы концепта; г) произвести теоретическую реконструкцию модели драмы как алгоритма развития конфликта; д) обосновать драматический подход в изучении закономерностей развития общества. В результате автор делает вывод, что трансдисциплинарное использование драматургической терминологии в системе философского знания стало возможным благодаря творчеству И. Гоффмана, К. Берка, Н. Ховарда, В. Теренра. Концепт драмы – это теоретическое наполнение понятия драмы, в отличие от метафоры концепт может выступать системообразующим элементом драматического подхода в изучении закономерностей развития общества; теоретические основания концепта драмы: философские, лингвистические и драматургические; драма как алгоритм развития конфликта отражает основные стадии развития конфликта, эксплицированные в классической теории драматургии; драматический подход – это совокупность приемов теоретической реконструкции модели драмы и драматического моделирования конфликта в исследовании и объяснении общества, объединенных принципом драматизации социальной действительности.

Представлены результаты социологического исследования отдельных аспектов реализации женского предпринимательства в аграрном секторе страны, проведенного Институтом социологии НАН Беларуси при поддержке Продовольственной и сельскохозяйственной организации Объединенных Наций (ФАО). Исследование основано на сочетании количественных и качественных методов сбора информации, включающих анкетный опрос сельских женщин в трех пилотных регионах Республики Беларусь, а также серию фокус­групп и глубинных интервью с представителями аграрного предпринимательства, финансовых институтов, местных органов власти. Анализ данных выявил комплекс факторов, влияющих на развитие женского предпринимательства в сельской местности. С одной стороны, женщины демонстрируют активное участие в основных видах сельскохозяйственной деятельности, относящихся как к растениеводству, так и животноводству. С другой стороны, их предпринимательский потенциал сталкивается с рядом ограничений, связанных с доступом к финансовым ресурсам, уровнем механизации производства и организацией сбыта продукции. Особое внимание уделено социальным аспектам ведения бизнеса, включая необходимость совмещения производственной деятельности с домашними обязанностями. Исследование показало важность инфраструктурного развития сельских территорий для создания благоприятных условий предпринимательской деятельности. Среди ключевых направлений совершенствования выделено развитие консультационных услуг, повышение финансовой и правовой грамотности, расширение доступа к финансовым институтам и специализированной технике. Полученные результаты подчеркивают необходимость учета гендерных особенностей при разработке программ поддержки малого и среднего бизнеса в аграрной сфере. Практическая значимость исследования заключается в возможности использования его выводов для оптимизации мер государственной политики, направленных на развитие сельских территорий. Предложенные рекомендации могут способствовать более полной реализации предпринимательского потенциала сельских женщин, что в перспективе окажет положительное влияние на экономическое развитие аграрного сектора страны.

Граффити как эпиграфические памятники дают информацию об истории существования письменности, просопографии, ономастики. Современные методы исследования граффити дают возможность проанализировать, какие социальные показатели чаще всего находили отражение в надписях. В статье рассматриваются различные граффити на стенах полоцкой Спасо-­Преображенской церкви, дающие представление о том, какое положение занимал их автор в обществе в период средневековья и нового времени (указываются его сан, должность, звание, профессия и даже временная должность, которую он получил во время учебы). Единственным критерием, определяющим источник для исследования, было дополнение к имени, размещенное в надписи, которое указывало на должность человека, его титул, род занятий. В монашеский период в граффити чаще всего упоминаются священники, реже настоятельницы, дьяконы и пономари. Существуют упоминания об архимандритах, митрополитах, епископах, монахах и монахинях. Из профессий упоминается только иконописец в связи со смертью его жены. В иезуитский период упоминаются четыре профессии: врач, солдат, коморник и ювелир. В некоторых надписях есть упоминание об ордене иезуитов. Анализ такого рода дополнений к именам показывает, что авторов больше интересовали локальная жизнь и события, происходившие в городе.

Рассматриваются вопросы организации словарного состава языка, анализируются и интерпрети­ руются данные, полученные в ходе изучения этой проблемы учеными. В исследовании сопоставляются русскоязычная и англоязычная лингвистические школы, по­разному трактующие понятие полевого подхода к анализу лексики. Проводится обзор дефиниций лексико-семантического поля и его признаков, дается определение имени и структуры полей, в которые входит лексико­семантическая группа «Названия болезней», в белорусском и английском языках. Обосновывается разграничение понятий лексико-семантическая группа (далее ЛСГ) и тематическая группа (далее ТГ), дается подробное описание структуры ЛСГ «Названия болезней» в белорусском и английском языках.

Рассматривается история строительства здания римско-католического костёла в аг. Лаздуны Ивьевского района Гродненской области, памятника неороманской архитектуры начала ХХ в. Основываясь на архивных документах, автор уточняет годы возведения храма, устанавливает авторство проекта. В историю белорусской архитектуры вводится имя архитектора Михаила Дубовика – автора проектов нескольких костёлов на территории Беларуси. Проводится сравнительный анализ архитектурного решения костёлов, построенных по его проектам в Лаздунах и Иказни (Браславский район Витебской области).

Описывается существующее состояние внутреннего убранства Лаздунского костёла, в том числе произведений алтарной живописи XIХ века «Святая Троица» и «Убийство св. Станислава».

Сочинение «De inventoribus rerum» (1499) Полидора Вергилия Урбинского пользовалось популярностью в Западной Европе. Обнаруженные нами факты позволяют утверждать, что во второй половине XVI – начале XVII века оно было широко распространено и на белорусских землях. Цель данного исследования – выяснить, кто конкретно из писателей обращался к сочинению итальянского гуманиста и как его оценивал, а также установить, в каких формах происходила рецепция указанного произведения литературой Беларуси того периода. Проведенное исследование позволяет предположить, что Симон Будный был знаком с этим сочинением итальянского писателя, поскольку сослался на него в предисловии к своему переводу Нового Завета (Лоск, 1574). Мелетий Смотрицкий во «Фриносе» (Вильна, 1610) использовал цитату из книги «De inventoribus rerum», автора которой он называл «льстецом Римского двора», обвиняя его в предвзятости и искажении истины. Рецепция «De inventoribus rerum» белорусским искусством слова в начале XVII века произошла также в интересной и необычной форме: в 1608 г. вышла книга «Inventores rerum...» Яна Протасовича, которая представляет собой сокращенный пересказ в стихотворной форме произведения Полидора Вергилия с его собственными комментариями и примечаниями. Она расширила жанровый и тематический диапазон литературы Беларуси.

Мировая практика свидетельствует о важности диверсификации спектра оказываемых услуг для обеспечения конкурентоспособности индустриальных парков, а современные тенденции развития промышленности обусловливают рост требований компаний­-резидентов к человеческим ресурсам, в связи с чем формирование образовательной составляющей становится все более актуальным для индустриальных парков. Целью исследования является оценка состояния образовательной составляющей в Китайско­-Белорусском индустриальном парке «Великий камень». В ходе исследования обоснованы актуальные подходы к развитию образовательной составляющей индустриального парка (активный, кластерный, пассивный), предложены возможные модели самостоятельного развития индустриальным парком образовательной составляющей и обоснована целесообразность их применения на основе зарубежного опыта. Проведено исследование на базе Китайско-­Белорусского индустриального парка «Великий камень», результаты которого позволили предложить следующее: внедрить совместные магистерские программы с участием китайских университетов; обеспечить предоставление индивидуальных образовательных услуг для нужд конкретного резидента; организовать обучение детей и молодежи, подготовку рабочих для последующего трудоустройства на территории индустриального парка. Актуальной является также подготовка аспирантов.